Laboratoire sur la culture, la diversité et le développement des jeunes

Le CDYD est un laboratoire de recherche qui explore l'intersection de la culture, de la diversité et du développement des jeunes, en mettant l'accent sur les populations adolescentes. Basé à l'École de psychologie de l'Université d'Ottawa et dirigé par le Dr Irene Vitoroulis, notre laboratoire cherche à comprendre les expériences d'intégration des familles et des jeunes migrants et racialisés au Canada. Nous travaillons en partenariat avec des organisations communautaires, des conseils scolaires, des chercheurs et des personnes ayant une expérience vécue afin d'éclairer la recherche et les pratiques adaptées à la culture qui soutiennent le bien-être et le développement de diverses populations.

Synopsis :

Irene Vitoroulis est psychologue du développement et professeur associé à l'École de psychologie de l'Université d'Ottawa, au Canada. Elle a obtenu son doctorat en psychologie du développement à l'Université d'Ottawa et a effectué son stage post-doctoral à l'Offord Centre for Child Studies de l'Université McMaster. Le programme de recherche de Mme Vitoroulis porte sur les disparités sociales dans les familles et les adolescents migrants et racialisés en produisant des données probantes pour éclairer les politiques, les interventions et les programmes. Ses travaux portent également sur les facteurs individuels et contextuels associés à l'expérience de l'intimidation fondée sur l'identité et de la discrimination raciale à l'école, et sur leur impact sur les résultats scolaires et le bien-être. Elle a reçu la bourse postdoctorale de l'Ontario Women's Health, le prix du jeune chercheur de l'International Society for Research on Aggression et le prix Kirsti Lagerspetz. Notre laboratoire est actuellement financé par le CRSH, les IRSC et des fonds institutionnels.

Coordonnées de la personne à contacter :

Téléphone : (613) 562-5800 ext : 613) 562-5800, poste 4452

Courriel : irene.vitoroulis@uottawa.ca

Une approche partenariale pour soutenir l'intégration des familles de migrants

Compte tenu de l'évolution rapide de la population canadienne et des risques psychosociaux associés à la migration, ainsi que des points forts des familles migrantes, il est urgent de comprendre les facteurs qui favorisent ou entravent l'adaptation lors de l'établissement au Canada. Notre équipe de recherche et nos partenaires communautaires s'engagent auprès des familles de nouveaux arrivants pour identifier les risques et les forces, examiner les associations entre les facteurs de stress, les forces, le bien-être et l'appartenance au fil du temps, et identifier les sous-groupes les plus à risque en utilisant des approches multi-méthodes. Cette recherche est financée par une subvention de développement de partenariat du CRSH.

Les relations entre pairs et l'intégration des jeunes migrants et racialisés au Canada.

Les groupes de migrants au Canada ont du mal à construire des réseaux de soutien social solides qui sont essentiels à leur intégration psychologique, sociale et professionnelle. Les réseaux de soutien social sont particulièrement importants pendant l'adolescence pour le développement socio-émotionnel, le bien-être et les résultats scolaires. Cette recherche examine comment les relations sociales se développent au sein de cette population croissante au Canada, et identifiera les domaines dans lesquels il est nécessaire de soutenir leur intégration. Cette recherche est financée par une bourse Insight du CRSH.

Discrimination raciale et brimades fondées sur l'identité dans les écoles.

Le Dr Vitoroulis est co-chercheur dans le cadre de l'étude sur la santé et les relations avec les pairs(Health and Peer Relationships Study) (https://hprs.ca/). Les travaux de notre laboratoire visent à documenter la prévalence et l'impact de la discrimination raciale et des brimades fondées sur l'identité parmi les élèves migrants et racialisés dans les écoles, et à déterminer dans quelle mesure ces phénomènes sont associés au bien-être et aux résultats scolaires au fil du temps. Cette recherche a déjà été financée par une bourse de développement de la recherche du CRSH et est actuellement financée par une bourse d'analyse secondaire des IRSC.

Les familles migrantes et le logement à Ottawa

Les familles migrantes sont touchées de manière disproportionnée par l'adversité socio-économique, notamment la pauvreté et les mauvaises conditions de logement au moment de la réinstallation. En collaboration avec des chercheurs de l'Université Carleton, notre équipe de recherche examine les expériences de logement des familles migrantes et la mesure dans laquelle elles sont associées au bien-être. Cette recherche est financée par la subvention de partenariat du Dr Kennelly.

Expériences de différentes formes d'agression

Notre équipe collabore avec des chercheurs de l'université Brock pour étudier les formes d'agression de bas niveau. Ce projet de recherche étudie comment les adolescents et les jeunes adultes perçoivent et vivent des formes de comportements peu agressifs, tels que les taquineries, les incivilités et les micro-agressions raciales.

L'appartenance des jeunes migrants au Canada

Les adolescents qui immigrent au Canada avec leur famille sont confrontés à des défis uniques au cours de leur parcours d'intégration. Ce projet de recherche examine comment leurs expériences dans différents contextes, tels que la famille, l'école et la communauté, influencent leur sentiment d'appartenance au Canada.

Sommer Knight

Sommer Knight est boursière Vanier et candidate au doctorat en psychologie clinique à l'Université d'Ottawa. Elle a auparavant obtenu une maîtrise en psychiatrie à l'Université McGill. Son travail clinique est axé sur les enfants, les adolescents et les familles. Elle a récemment publié avec ses collègues un livre pour enfants intitulé "Today is a Rainy Day" (Aujourd'hui est un jour de pluie) afin de sensibiliser davantage à la santé mentale des enfants. Ses recherches portent sur l'intersectionnalité, la culture, les voies d'accès aux soins et les disparités en matière de santé mentale. Elle a siégé pendant deux ans au Comité de la justice, de l'équité, de la diversité et de l'inclusion de la SCP et a été présidente des étudiants en psychologie pour la transformation systémique à l'Université d'Ottawa.

Selbi Kurbanova

Selbi Kurbanova poursuit actuellement un doctorat en psychologie expérimentale à l'Université d'Ottawa, où elle mène des recherches sous le mentorat du Dr Irene Vitoroulis dans le laboratoire Culture, Diversité et Développement de la Jeunesse (CDYD). Elle est titulaire d'une maîtrise en psychologie légale (avec mention) de l'université de Central Oklahoma et d'une maîtrise en psychologie de l'orientation de la Northwestern Oklahoma State University, où elle a également obtenu une licence en psychologie avec une mineure en travail social.

Ses recherches portent sur l'intervention des témoins, l'intersectionnalité, les préjugés intergroupes et les mécanismes cognitifs qui sous-tendent la prise de décision et l'heuristique. Elle s'attache à examiner la manière dont les individus perçoivent et réagissent à la discrimination et à l'injustice, en particulier dans des contextes divers.

Selbi est un membre actif de la division de recherche des étudiants en psychologie pour la transformation systémique (PSST) à l'Université d'Ottawa. Par son travail, elle vise à promouvoir des approches de la recherche interventionnelle fondées sur l'équité et susceptibles d'éclairer des politiques et des pratiques culturellement adaptées au sein des systèmes éducatifs et sociaux.

Ruo Feng

Ruo est candidate au doctorat en psychologie clinique à l'Université d'Ottawa, sous la supervision du Dr Irene Vitoroulis. Elle est née en Chine et a immigré avec sa famille à Montréal à l'âge de 5 ans. Née en Chine, elle a immigré avec sa famille à Montréal, au Canada, à l'âge de 5 ans. Elle a obtenu un baccalauréat spécialisé en psychologie à l'Université McGill et s'est installée à Ottawa pour poursuivre ses études supérieures.

Les intérêts de recherche de Ruo se situent largement à l'intersection de la psychologie sociale, culturelle et clinique. Financée par le Conseil de recherches en sciences humaines (CRSH) et le Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC), sa recherche doctorale est centrée sur la compréhension des obstacles et des facilitateurs à la recherche d'aide et à l'accès aux services de santé mentale chez les jeunes immigrants, en mettant l'accent sur la stigmatisation, l'intersectionnalité et la discrimination raciale. Sur le plan clinique, elle a travaillé avec des enfants, des adolescents, des adultes et des groupes en milieu scolaire, privé et communautaire.

Chris Buchan-Pham

Chris est étudiant en première année de doctorat en psychologie clinique à l'Université d'Ottawa, sous la supervision du Dr Irene Vitoroulis. Ses recherches portent sur la santé mentale et le développement psychosocial des jeunes et des adultes émergents issus de l'immigration, des réfugiés et des groupes raciaux, avec une attention particulière à l'influence des processus sociaux et des facteurs contextuels. Chris s'intéresse beaucoup aux statistiques et participe activement aux efforts d'analyse des données du laboratoire, en contribuant à des projets de recherche qualitatifs et quantitatifs. En dehors du monde universitaire, il pratique le vélo, la randonnée, les jeux vidéo et la photographie.

Melodi Sudekan

Melodi a obtenu son baccalauréat spécialisé en psychologie à l'Université d'Ottawa. Elle a réalisé sa thèse sous la supervision du Dr Irene Vitoroulis, examinant l'expérience de la solitude chez les jeunes migrants et non migrants - un projet qu'elle s'efforce actuellement de publier. Fortement intéressée par la santé mentale des jeunes et la psychologie interculturelle, elle aspire à poursuivre des études supérieures en psychologie clinique. En tant que membre du laboratoire CDYD, elle est reconnaissante d'avoir l'opportunité de contribuer à un éventail de projets de recherche et d'acquérir une expérience pratique significative qui soutient son développement académique et professionnel.

Alyssa Fairley

Alyssa est étudiante en licence de psychologie avec une mineure en criminologie. Elle rédige actuellement son mémoire de fin d'études dans le laboratoire Culture, Diversité et Jeunesse, sous la supervision du Dr Irene Vitoroulis. Elle prévoit d'obtenir une maîtrise en psychologie de l'orientation, avec l'objectif potentiel d'obtenir plus tard un doctorat en psychologie clinique. Alyssa espère mettre à profit son expérience de la recherche pour mieux se préparer à ses études supérieures.

Janelle Lalonde

Janelle est étudiante en quatrième année de baccalauréat spécialisé en psychologie à l'Université d'Ottawa. Elle est ravie de faire partie du laboratoire du CDYD en tant qu'assistante de recherche, un poste rendu possible grâce au financement du programme d'assistanat de recherche BIPOC de l'université. Janelle est reconnaissante d'avoir eu l'occasion de participer à de nombreux projets de recherche, notamment l'étude sur les étudiants migrants et l'étude sur l'agression de bas niveau. Sa participation au laboratoire lui a permis d'approfondir sa compréhension de la recherche en psychologie et d'enrichir sa perspective sur les expériences vécues par les adolescents et les communautés migrantes. Janelle envisage de poursuivre un master en psychologie du conseil, dans le but de devenir psychothérapeute auprès d'enfants, d'adolescents et de leurs familles.

Angelia Iefino

Angelia est étudiante en quatrième année de baccalauréat spécialisé en psychologie à l'Université d'Ottawa. Elle est passionnée par la santé mentale et la psychologie de l'éducation, et elle espère poursuivre des études supérieures en psychologie de l'orientation. Angelia est reconnaissante d'avoir l'opportunité de faire partie du laboratoire du CDYD, où elle aide actuellement à de nombreux aspects de la recherche, y compris la collecte de données. Son implication dans le laboratoire lui a permis d'approfondir sa compréhension des processus de recherche sur le développement. Elle est impatiente d'appliquer les connaissances et l'expérience qu'elle acquiert dans le laboratoire pour soutenir ses futurs objectifs académiques et professionnels dans le domaine de la psychologie.

Maria Bolano Valle

Maria est étudiante en licence de psychologie à l'Université d'Ottawa. Elle s'intéresse à la manière dont l'immigration façonne la dynamique sociétale et dont les identités culturelles évoluent au fil du temps. Grâce à son travail dans le laboratoire du CDYD, elle a acquis une meilleure compréhension des méthodes de recherche en psychologie et un aperçu précieux des diverses expériences vécues dans les communautés de migrants. Elle envisage de poursuivre un master en psychothérapie, dans le but d'aider les individus à relever les défis de la vie et de contribuer de manière significative à la vie de sa communauté.

Brandon Thornley

Brandon est un étudiant de quatrième année à l'Université d'Ottawa, et il poursuit actuellement ses études en vue de l'obtention d'un baccalauréat spécialisé en psychologie. Après avoir terminé ses études de premier cycle, il espère obtenir une maîtrise en psychologie de l'orientation et se spécialiser dans les troubles liés à la consommation de substances psychoactives et le stress post-traumatique. Brandon est extrêmement reconnaissant de l'opportunité qui lui a été donnée de participer au laboratoire du CDYD, et il espère utiliser les connaissances et l'expérience qu'il acquiert au cours de son séjour dans le laboratoire pour exceller dans ses études supérieures et pour mieux comprendre les populations marginalisées.

Farah Abu-Osbeh

Farah a récemment obtenu son baccalauréat spécialisé en psychologie à l'Université d'Ottawa. Elle est membre du laboratoire du CDYD depuis juin 2023 et a réalisé sa thèse de premier cycle sous la supervision du Dr Vitoroulis. La thèse de Farah a examiné le rôle de l'estime de soi et de l'appartenance à l'école dans la relation entre la microagression raciale et l'engagement scolaire des adolescents. Elle s'intéresse à la psychologie du développement et espère poursuivre ses études avec un master en psychologie du conseil. Farah se concentre actuellement sur le développement de ses compétences en matière de recherche quantitative et qualitative afin de mieux se préparer aux études supérieures.

Mash'Al Qureshi

Mash'al est étudiante en quatrième année de baccalauréat spécialisé en psychologie à l'Université d'Ottawa, avec une mineure en sciences de la vie. Elle s'intéresse au développement comportemental, en particulier à la manière dont les premières expériences influencent les résultats émotionnels et cognitifs. Elle a rejoint le laboratoire du CDYD pour approfondir sa compréhension de la psychologie du développement et contribuer à la recherche sur le développement et la santé mentale des enfants et des adolescents. Elle espère poursuivre des études supérieures en psychologie, en intégrant sa formation en sciences de la vie pour soutenir les approches fondées sur des preuves dans la recherche comportementale.