Les gens ont des expériences différentes de migrations forcées en raison de l'intersection des...
Introduction aux migrations forcées par Christina Clark-Kazak partie 4: Les acteurs clés en migrations forcées
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Introduction aux migrations forcées par Christina Clark-Kazak partie 5: La protection des réfugié.e.s au Canada
Comment les gens obtiennent-ils l'asile au Canada ? Dans la cinquième vidéo de la série, la...
Introduction aux migrations forcées par Christina Clark-Kazak partie 3: Le système international de protection des réfugié.e.s
Dans la troisième édition de sa série sur les migrations forcées, la professeure Clark-Kazak aborde...
Identité de classe et sélection des personnes réfugiées au Canada
Le Collaboratoire sur les migrations forcées au Canada, dirigé par la professeure Christina Clark-Kazak de l'Université d'Ottawa, a produit une série de vidéos à des fins d'éducation publique. Dans cette vidéo sur l'identité de classe et la sélection des réfugiés au Canada, Amrita Hari et Romeo Joe Quintero montrent comment les parcours des réfugiés sont des expériences de classe. Comblant une lacune dans la compréhension académique et populaire, Hari et Quintero expliquent comment la classe s'entrecroise avec d'autres rapports de force pour influencer la sélection et le parrainage des personnes réfugiées au Canada.
Christina Clark-Kazak
Christina Clark-Kazak est professeure titulaire à l’École supérieure d’affaires publiques et internationales à l’Université d’Ottawa, ancienne présidente de International Association for the Study of Forced Migration et rédactrice en chef sortante de Refuge : Revue canadienne sur les réfugiés. Elle a précédemment travaillé pour l’Université de York, l’Université Saint-Paul, le gouvernement canadien et la Coalition pour mettre fin à l’utilisation des enfants soldats. Elle a également été présidente de l’Association canadienne d’études sur les réfugiés et les migrations forcées, directrice par intérim du Centre d’études sur les réfugiés de l’Université York et vice-doyenne (recherche et études supérieures) à Glendon, le campus bilingue de l’Université de York. Ses recherches sont publiées dans des livres et des articles sur les migrations internationales et le développement. Elle détient un doctorat de l’Université d’Oxford, une maîtrise de l’Université de Cambridge et un baccalauréat de l’Université de la Colombie-Britannique.