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title: Laboratoire de neuropsychologie
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Nous étudions la mémoire, les fonctions exécutives, et l’émotion chez les personnes saines et chez celles ayant des lésions cérébrales ou des maladies neurologiques. Nous combinons les perspectives et les méthodes de la psychologie cognitive, du vieillissement cognitif, et des neurosciences cognitives. Nous étudions aussi la réadaptation cognitive.

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## À propos du laboratoire

Nous et [nos collègues](https://www.youtube.com/watch?v=PjPb1pAn-J0&list=PLeh8GP1JmHtSXwIWgMcn5H1F8-qajsxgr&pp=iAQB) travaillons en [psychologie](https://www.uottawa.ca/faculte-sciences-sociales/psychologie)au[Pavillon Vanier](https://cartes.uottawa.ca/) au sein du campus.

**Nos autres collègues et liens:**

- [L'Institut de recherche Bruyère](http://www.bruyere.org/fr/institut-de-recherche-bruyere)
- [L'Institut de recherche sur le cerveau et le psychisme de l'Université d'Ottawa](https://www.uottawa.ca/cerveau/)
- [L'Hôpital d'Ottawa, Psychologie](https://www.ottawahospital.on.ca/fr/notre-modele-de-soins/notre-equipe-de-professionnels-de-la-sante/psychologie/)

**Quelques ressources:**

- Système Intégré de Participation à la Recherche pour les étudiants ([SIPR](https://www.uottawa.ca/faculte-sciences-sociales/psychologie/recherche/participez-recherche)) et pour les membres de la communauté ([SIPR-C](https://www.uottawa.ca/recherche-innovation/inspire/decouvrez-laboratoire/bassin-communautaire-sipr))
- Le [stationnement](https://www.uottawa.ca/notre-universite/administration-services/stationnement/cartes)pour nos participants
- Le [labo INSPIRE](https://sciencessociales.uottawa.ca/inspire/)
- Notre centre [d'IRM et TEP](https://www.leroyal.ca/recherche/centre-dimagerie-cerebrale) à l'hôpital Royal
- Le [train léger sur rail - station uOttawa](https://www.octranspo.com/fr/destinations-dottawa/uottawa-fr/), à coté de nous

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## Membres actuels

##### Directeur

[Professeur Patrick Davidson](https://uniweb.uottawa.ca/#!uottawa/members/788)

##### Étudiant(e)s diplomé(e)s

[Alex Castro](https://www.researchgate.net/profile/Alex-Castro-23) (avec [Sara Tremblay](https://uqo.ca/profil/tremsa03))

[Adelaide Jensen](https://scholar.google.ca/citations?hl=fr&user=fiM5VaQAAAAJ)

[Vanessa Cunha](https://scholar.google.com/citations?hl=fr&user=0BiKfFkAAAAJ)

[Sevda Hasanli](https://www.researchgate.net/profile/Sevda-Hasanli)

##### Quelques de nos anciens

[Kylee Tamera,PhD](http://scholar.google.com/citations?user=N8JYPDAAAAAJ&hl=fr) (avec [Pascal Hot](https://www.researchgate.net/profile/Pascal_Hot))

[Marie-Ève Bégin Galarneau, PhD](https://www.uottawa.ca/faculte-sciences-sociales/psychologie/corps-professoral)

[Annick Tanguay, PhD](https://scholar.google.com/citations?user=gvuX_JIAAAAJ&hl=fr)

[Sheida Rabipour, PhD](https://scholar.google.ca/citations?user=TfkHiVsAAAAJ&hl=fr)

[Héloïse Drouin, PhD](http://www.researchgate.net/profile/Heloise_Drouin)

Marielle Young-Bernier, PhD (avec [Francois Tremblay](https://www.uottawa.ca/faculte-sciences-sante/readaptation/notre-corps-professoral/francois-tremblay))

[Clémence Joubert](https://twitter.com/clemencejpro?lang=fr) (avec [Hanna Chainay](https://emc.univ-lyon2.fr/))

[Vessela Stamenova, PhD](https://scholar.google.ca/citations?user=qXhLKfMAAAAJ&hl=en) (avec [Andra Smith](https://uniweb.uottawa.ca/#!/members/812))

[Louis Renoult, PhD](https://scholar.google.co.uk/citations?hl=fr&user=mVuOleEAAAAJ&view_op=list_works&sortby=pubdate) (avec [Brian Levine](https://levinelab.weebly.com/))

[Isabel Lindner, PhD](https://www.uni-kassel.de/fb01/en/institute/institut-fuer-psychologie/fachgebiete/cognitive-psychology/mitarbeitende/dr-isabel-lindner)

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## Projets courants

### 1) Réponses émotionnelles à des clips vidéo courts (et mémorisation aussi!)

 

### 2) Neuropsychologie de la mémoire épisodique et du contrôle cognitif

Influences possibles de(s):

- l'acétylcholine
- hormones sexuelles et contraceptifs oraux
- autres interventions

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## Publications

[![Google Scholar logo](https://collabzium.com/hs-fs/hubfs/Google_Scholar_logo.png?width=400&height=67&name=Google_Scholar_logo.png "Google Scholar logo")](https://scholar.google.com/citations?hl=fr&user=Fovy7wEAAAAJ&view_op=list_works&sortby=pubdate)

[![PubMed Logo](https://collabzium.com/hs-fs/hubfs/US-NLM-PubMed-Logo.svg.png?width=200&height=71&name=US-NLM-PubMed-Logo.svg.png "PubMed Logo")](https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/?cmd=Search&term=Davidson+PS)

[![Semantic Scholar Logo](https://collabzium.com/hs-fs/hubfs/Semantic%20Scholar%20logo.png?width=150&height=105&name=Semantic%20Scholar%20logo.png "Semantic Scholar Logo")](https://www.semanticscholar.org/author/P.-Davidson/2174114)

[![Research Gate Logo](https://collabzium.com/hs-fs/hubfs/chub_backup/ResearchGate_logo_2015.svg.png?width=500&height=63&name=ResearchGate_logo_2015.svg.png "Research Gate Logo")](https://www.researchgate.net/profile/Patrick-Davidson)

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## Outils

##### DEVO (Database of Emotional Videos from Ottawa)

Nous avons rassemblé un ensemble de 1380 clips vidéo réalistes décrivant une variété de contenu provenant de sources ouvertes sur le Web, d’une durée de 3 à 30 secondes (pour faciliter les conceptions physiologiques liées aux événements). Ils ont été évalués en fonction de la valence, de l’excitation et de l’impact et ne sont généralement pas familiers des participants. Elles peuvent être utilisées pour répondre aux mêmes questions que les images fixes, mais sont dynamiques et plus valides à l’externe : [l'article](https://link.springer.com/article/10.3758/s13428-025-02652-z) et [les archives](https://osf.io/hk32g/?view_only=d56a1ab6cb604721b76cfaca4c29b7e1) de la Deuxième base de données de vidéos émotionnelles d’Ottawa (DEVO-2).

Pour accéder à la [Base de données de vidéos émotionnelles d'Ottawa (DEVO)](https://online.ucpress.edu/collabra/article/6/1/10/113059/Database-of-Emotional-Videos-from-Ottawa-DEVO) originale, il vous suffit de nous envoyer un e-mail.

 

##### Semantically-related emotional images

Le degré d'interrelation sémantique entre les stimuli peut affecter leur mémoire, et cela tend à être plus élevé dans les ensembles de stimuli émotionnels (ce qui peut poser une confusion potentielle).

Nous avons commencé à travailler sur ce sujet et serions heureux de partager nos listes de stimuli issues de cette étude :

 Ack Baraly, K.T., Morand, A., Fusca, L. *et al.* Semantic relatedness and distinctive processing may inflate older adults’ positive memory bias. *Mem Cogn* **47**, 1431–1443 (2019). [https://doi.org/10.3758/s13421-019-00943-3](https://doi.org/10.3758/s13421-019-00943-3)

##### Expectation Assessment Scale

Lorsque les gens participent à des études de "stimulation cérébrale" et d'entraînement cérébral, ils peuvent souvent avoir des attentes positives quant aux résultats. Cette optimisme peut être augmenté (même involontairement) par le biais de matériaux de recrutement ou d'instructions.

Pour mesurer (et potentiellement influencer) les attentes des personnes, le Dr Sheida Rabipour a développé une brève échelle. Si vous menez une étude sur l'amélioration cognitive, il serait judicieux de demander à vos participants leur avis à ce sujet ! Les détails sur les différentes versions possibles de l'échelle peuvent être trouvés dans l'annexe ici :

Rabipour, S., Davidson, P.S.R. & Kristjansson, E. Mesurer les attentes d'amélioration cognitive : Analyse de réponse aux éléments de l'échelle d'évaluation des attentes. J Cogn Enhanc 2, 311–317 (2018). [https://doi.org/10.1007/s41465-018-0073-4](https://doi.org/10.1007/s41465-018-0073-4)

 

##### Brain Training Guide

Notre [guide d'entraînement cérébral](http://www.braintrainingguide.org/p/welcome-to-brain-training-guide.html)(en anglais) est là pour vous aider.

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## Participez

##### Participants aux recherches

Nous sommes toujours à la recherche de bénévoles pour participer à nos recherches, en particulier des personnes âgées, des personnes atteintes de la maladie de Parkinson et des personnes ayant récemment subi un accident vasculaire cérébral ou une chirurgie au cerveau (peu importe qu’elles aient ou non des problèmes de mémoire). Veuillez communiquer avec nous si vous habitez dans la région d’Ottawa et désirez prendre part à nos recherches.

##### Études de premier cycle

Nous recrutons chaque année des bénévoles pour nous aider dans nos recherches, soit comme assistants de recherche, soit dans le cadre du programme de spécialisation.

##### Études supérieures et postdoctorales

Les étudiants qui envisagent de poursuivre des études supérieures ou postdoctorales peuvent recevoir des bourses du programme BESO, du CRSNG, des Instituts de recherche en santé du Canada, de la Société du Parkinson, de la Société Alzheimer ainsi que d’autres organismes. Les personnes intéressées trouveront de [l’information sur les programmes d’études supérieures](https://www.uottawa.ca/faculte-sciences-sociales/psychologie/etudes-superieures) en psychologie expérimentale et clinique, mais devraient aussi communiquer directement avec le professeur Davidson.

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## Médias

##### (EN ANGLAIS) Researching Memory - Medical student's share what they know - CTV News Ottawa

[Vidéo plein écran (un nouvel onglet s'ouvre)](https://www.youtube.com/watch?v=BXQjET0nbKQ)

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## Contacter le laboratoire

[Dr. Patrick Davidson](mailto:Patrick.Davidson@uottawa.ca)

 

École de psychologie  
Faculté des sciences sociales  
Université d'Ottawa  
136 Jean-Jacques Lussier  
Pavillon Vanier, pièce 3021C  
Ottawa, Ontario, Canada K1N 6N5  
**[Carte](http://cartes.uottawa.ca/?building=VNR)**

**Tél.: [613-562-5800 ext. 8757](tel:613-562-5800,8757)**

![e60e1ff8-5dc9-445c-939c-17c55ba1fdbf-png](https://collabzium.com/hs-fs/hubfs/e60e1ff8-5dc9-445c-939c-17c55ba1fdbf-png.png?width=300&height=146&name=e60e1ff8-5dc9-445c-939c-17c55ba1fdbf-png.png)

 

##### CONTACT

120, rue Université privée  
Pavillon des Sciences sociales  
Ottawa, Ontario, Canada K1N 6N5

[Nous contacter](mailto:collabz@uottawa.ca)

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