Recherche en Développement International sur la Pandémie de COVID-19

Stephen Baranyi & Dominique Masson 

Les professeurs Masson and Baranyi seront des acteurs principaux dans le cadre du projet "Engendering Disability-Inclusive Development" (EDID) projet d'une durée de sept ans et dirigé par Deborah Stienstra, professeure à l'Université de Guelph.
Roles clés pour profs d'uOttawa dans le cadre d'un partenariat financé par le CRSH

Roland Pongou & Sanni Yaya 

Cette collaboration entre les professeurs Pongou et Yaya, Dr Stéphanie Maltais, chercheuse postdoctorale, Dr. Marie Christelle Mabeu, chercheuse postdoctorale et Arunika Agarwal, associé de recherche à l'École de Santé Publique T.H. Chan de Harvard souhaite recueillir des informations sur la prévalence des symptômes des première, deuxième et troisième vagues de COVID-19 et le comportement de distanciation sociale de la population du Canada afin de savoir comment l'éducation, le revenu, l'emploi et les symptômes pseudo-grippaux sont liés à la distanciation sociale. Les résultats de cette enquête serviront à la recherche universitaire dans l’optique d'aider les spécialistes de la santé publique et les décideurs politiques à recommander des mesures efficaces au cours des prochains jours.

Sondage Web sur la COVID-19 et les mesures de distanciation sociale – 3e vague